|
|
|
|
|
На муниципальном уровне основной задачей отдела образования
администрации является удовлетворение потребности жителей города
в получении качественного образования. В городе сложилась оптимальная
структура учреждений образования для обучения
детей с разными возможностями и разной мотивацией:
- 8 средних общеобразовательных
школ;
- 5 основных общеобразовательных
школ;
- начальная школа-детский
сад №12
- центр образования учащейся
молодежи;
- специальная (коррекционная)
школа VIII вида;
В них обучается 8719
учащихся.
Два учреждения дополнительного образования
детей:
- детский центр "Исток",
- детско-юношеская спортивная
школа со структурным подразделением - оздоровительный лагерь
"Хрусталек",
В них занимается -
2183 учащихся.
В городе работают 27 дошкольных образовательных
учреждений, в которых воспитывается 3220 детей в возрасте от 1 до
6 лет.
Охват дошкольным образованием составляет
76% (в 2001 году - 74,8%).
Для учащихся с повышенной мотивацией в учении
в средних школах №1 и №15 работал 21 гимназический класс, в которых
обучались 519 учащихся, количество профильных классов III (старшей)
ступени увеличилось до 14, с общей численностью 286 учащихся продолжили
работу классы с углубленным изучением предметов художественного-эстетического
цикла в средней школе №10.
Отделом образования была предложена работа
по созданию условий для обучения детей с низкой мотивацией к учебной
деятельности. В городе функционировали классы коррекционно-развивающего
обучения: 22 класса выравнивания и 7 классов компенсирующего обучения.
Удовлетворение запросов родителей по развитию
личности ребенка обеспечивается также через организацию кружковой
и студийной работы, осуществляемой самим учреждением. На сегодня
кружковой работой остается в ДОУ охвачено 1344 ребенка. С целью
решения задачи коррекционно-развивающего образования в городе создано
28 коррекционных и развивающих групп: 20 оздоровительных, 4- логопедические,
3 группы - для детей с задержкой психического развития, 1 группа
- для тубинфицированных детей.
В городе 1197 неорганизованных детей. На
базе ДОУ №№ 9,12,34,37,38,40,30 работают консультативные пункты,
где специалисты (логопеды, психологи, педагоги) оказывают помощь
семьям, воспитывающим детей на дому. Подготовку к школе в консультативных
пунктах прошли 503 ребенка.
Основной формой общественно-государственого
контроля за качеством обучения является аттестация учреждений. На
сегодня в городе аттестованы все дошкольные общеобразовательные
учреждения. Успешно прошли аттестацию в главной аттестационной комиссии
при департаменте образования и готовятся к аккредитации школы №№1,2,3,4,5,7,14,15,16,9,
начальная школа - детский сад №12 и детско-юношеская спортивная
школа.
Одним из направлений организационно-управленческой
деятельности отдела образования остается создание условий функционирования
учреждений в инновационном экспериментальном режиме. В соответствии
с приказам департамента образования от 24.07.2001г. №299 "Об
организации экспериментальной работы содержания образования в общеобразовательных
учреждениях области". С 01.09.2003 года 3 школы (№№ 2,3,15)
включились в федеральный эксперимент в 2002 году эксперимент продолжен
во- вторых и одиннадцатых классах. В экспериментах участвуют 10
классов общей численностью 206 учащихся и 73 педагога. С 2002 года
введены новые предметы во 2-х классах - информатика и английский
язык. Обновление содержания образования осуществляется через внедрение
новой системы образования по литературе, биологии, экономике, информатике,
введение преподавание русского языка в 10-х классах.
Результаты выпускных экзаменов в 9-х и 11-х
классах в течение последних трех лет показывают, что 100% выпускников
усваивают базовый компонент образования 89% выпускников выбрали
ВУЗ по профилю обучения.
Для учащихся, имеющих успехи в изучении
отдельных предметов было проведено 11 городских предметных олимпиад,
в которых приняло участие 318 школьников. Свои знания, навыки исследовательской
работы учащиеся могли показать на городской краеведческой конференции
по теме: "История просвещения города", где были представлены
34 работы - исследования. Материалы конференции были обобщены и
переданы в создаваемый музей просвещения города За истекший период
были организованы и проведены конкурс на лучшие творческие работы
по экологии "Царевна-лягушка", "Город Петра",
посвященный 300-летию Санкт-Петербурга, сочинения по творчеству
И.Бунина.
Отдел образования уделял достаточно внимания
вопросам создания условий для деятельности детских общественных
организаций. 80-летию со дня создания Всесоюзной пионерской организации
посвящены
- городской слет актива детских
общественных организаций;
- городская легкоатлетическая
эстафета;
- городской фестиваль творчества
"Школьные годы";
- городская спартакиада школьников.
|
|
|
